党校被誉为“党员干部的摇篮”，党校思想政治工作是党员培养的重要内容，通过在党校系统的学习，可以帮助党员同志建立完整的知识体系，提高政治觉悟，培养正确的政治素养以及养成养好的道德品格。随着社会的发展和变化，党校思想政治工作面临一系列的新形势和新任务。在新的社会发展时期，党校需要认清内外部形势，积极探索新的教育理念和方法，才能适应新的发展形势。

十九大以来党校思想政治教育工作面临的新形势和新任务

黄文娟   

党的十九大在北京召开，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，大会把习近平新时代中国特色社会主义思想定入党章，确定为我们党必须长期坚持的指导思想，这是我党历史上的伟大贡献，体现了全党意志，顺应了时代要求，为社会主义建设和发展指明了方向，党校思想政治工作也不例外。作为培养优秀党员干部的主阵地，党校为我国行政机关和事业单位输送了大量高素质的党员人才，思想政治工作是党校工作核心，在培养党员干部正确人生观、事业观和权力观等方面发挥着重要作用。习近平总书记指出：各级党校要把学习贯彻十九大作为党员干部培训的主要内容，把学习十九大精神作为党校教育培训的必修课。可见，作为学习研究宣传党的理论的重要阵地，全面学习十九大精神，是党校今后工作的首要政治任务。

十九大以来党校思想政治教育面临的新形势与新任务

（一）党校思想政治教育面临的新形势

1、全面深化改革：改革是当代中国最鲜明的时代特征，当前我国正处于社会转型的关键时期，也是全面深化改革的重要时期。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和智慧，全面深化改革，开展了中国改革发展的新局面。全面深化改革是我国一项伟大实践和艰巨任务。十九大会议上，习近平同志明确作出继续全面深化改革的宣示，提出我们要坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制，沟通完备、科学的制度体系，为坚定不移将改革开放进行到底指明了方向。全体党员的思想政治意识是否与中央保持一致是我国全面深化改革是否成功的关键。党校思想政治工作也应该站在更高的起点上，打破传统思想观念的束缚，在教学和管理等各个方面进行创新，打破党校思想政治教育中的壁垒，增强党校思政教育的活力，培养党员干部具备正确的政治意识、大局意识和看齐意识，为全面深化改革进行助力。

2、全面推进依法治国：全面推进依法治国是建设社会主义法治社会的必由之路。我国一直非常重视法治建设，习近平同志曾指出，依法治国是我国国家治理的基本方式，也是中国特色社会主义建设的本质要求，关乎到人们幸福安康和社会和谐发展。十九大报告中也再次提出关于“全面依法治国”的论述，报告指出，随着人们生活水平的不断提高，人们的需求不仅体现物质需求方面，更体现对民主、法治、公平和环境等方面，这些都需要我们继续推进依法治国。对于党校思想政治教育而言，要增强思想政治中关于法治教育的内容，引导广大党员干部树立法治意识，培育党员干部依法办事的自觉性，党员干部的日常行为也都要遵守法律规范，自觉抵制违法行为，坚决不触碰法律红线，不断提高运用法治思维和法治方式能力，成为尊法、守法的典范。

（二）党校思想政治教育面临的新任务

1、推动学习型党组织建设：加强执政党自身的建设是我们党永葆青春的武器，也是社会发展的必然要求。十八大报告中就指出，我们要建设学习型、服务型和创新性的马克思主义执政党，确保党在社会主义事业发展中的核心地位，要求全体党员要认清时代发展的形势，努力提高自身的文化知识和党性修养，能够胜任日益复杂和艰巨的社会主义建设任务。十九大报告中指出，我们的党要带领人民推进社会主义事业，必须把党建设的更加有力，要经得起风浪、经得起考验，成为人民拥护的执政党，十九大对各级党组织的建设提出了更高的要求。党校是党员干部的摇篮，党校要同时抓好政治理论和业务知识学习，可以创新性的开展“学习心得交流”活动，要求每名党校干部结合现任岗位和在作风建设、学习文件精神方面的心得体会进行交流，以此来推动学习型组织建设，不断提升党校工作人员的服务水平和服务质量。同时，党校可以聘请专家学者、领导干部来举办各种讲座，使学习成为党员干部提高素质的有效途径，把学习当成一种自觉，以上率下，努力建成学习型团队、学习型组织。

2、提供人才保证和智力支持：习近平同志指出，要实现中华民族的伟大复兴，关键在于培养一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。从某种程度上讲，党员干部的素质和能力直接关乎到社会主义事业建设的成败。党校是为社会主义事业提供了源源不断的人才保证和智力支持。在2015年的中央政治局会议上强调了党校在党员干部培训中的主阵地作用。党校要按照十九大会议精神的要求，将增强党员干部素质，提高人才培养质量作为今后工作的重中之重。

党校思想政治教育创新的路径与方法

十九大后，党校思想政治教育工作面临着一系列新形势和新任务，需要党校从教育内容、教育方法、教育机制等方面进行探索和完善。

1、教育内容的创新：一直以来，党校思想政治教育的内容主要包括理论知识、形势任务、党性教育以及社会热点等几方面。从教学内容的比重来看，重点倾斜后面几部分，对理论知识的涉及不是很多，造成党员干部的政治素养不足，很难将理论与现实工作很好的结合起来。事实上，理论知识是党校引导党员千部树立正确的世界观、权力观、事业观的根本，毛泽东同志就曾指出，我们正当拥有一些能够系统而不是零碎学习马列主义的同志，我们党的战斗力将大大增强。可见，理论知识学习是党校思想政治工作的重要组成部分。十九大在全面总结过去经验的基础上，提出了很多新理论、新论断，例如习近平同志提出的特色社会主义新思想等，党校思想政治教育中要重点加强这些新理念、新论断的学习，既要准确把握它的历史地位和精髓要义，也要科学把握它的理论渊源和发展脉络，全面理解十九大的精神，帮助学员解决思想上的问题，更好的执行党的方针和政策。除此之外，党校思想政治教育还要与时俱进，注重与当前社会热点的结合。近年来，随着我国与世界经济文化一体化进程的加快，西方各种腐朽的、反动的思想和观念，披着所谓民主和自由的外衣开始进入我国，对广大党员干部的思想造成很大的冲击。党校思想政治工作要帮助党员干部们要认清这些言论和行为的实质，以应对复杂多变的国际政治经济局势。

2、教育方法的创新：创新思想政治教育方法一直是加强思想政治教育实效性的重要途径。与其他形式的教育模式相比，党校教育培训有着自身显著的特点，党校干部的学历层次和知识水平较高，也有着丰富的工作经验和人生阅历，他们对思想政治教育的要求比较高，传统的课堂集中授课模式已经不适应新时期党校思想政治教育的要求，这就要求党校能够不断创新思想政治教育方法，提高教育成效。首先，改进传统的课堂讲授。作为传统的授课方法，讲授法有着自身的优势，为了提高教学成效，党校思想政治教育可以采用“教师一教师”为组合或“教师—学员”为组合的双讲式，不仅能够改变理论学习的枯燥氛围，更在教学活动中促进了教师和教师之间的交流。其次，注重隐性教育。隐性教育主要包括实践体验和陶冶教育。习近平同志在党的十九大报告中把坚持以人民为中心作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要内容。党校思想政治教育也要组织一些丰富的教育实践活动，提升党员干部的思想政治素养。同时，和群众拉近距离，改变群众心目中党员干部的形象。陶冶式教育法则是通过文化氛围的熏陶使人们在文化艺术活动中收到思想道德的熏陶。党校思想政治教育应当充分挖掘文化艺术作品中的教育价值，和博物馆、美术馆、剧团、剧院等，建立合作关系，成立党性教育、党员教育基地。组织学员参观，在感受文化艺术的力量的同时，受到思想政治教育的熏陶。

3、教育机制的创新：要保持党校的思想政治工作能够持久稳定的开展，创新思政教育机制是必不可少，只有不断完善和更新教育机制，确保教育的各项工作都能够有序的开展。对于党校的思想政治教育工作，只有不断的建设和完善更新思想政治教育机制，才能确保其具有先进的政治性和科学性。同时要拓展党校思想政治工作的渠道，对于不同职位的党员干部，要有针对性的制定与其对应的教学方案，进而能够学以致用，发挥党员干部最大的价值。同时也要不断完善规划机制，要始终坚持以人为本的原则，科学的制定教育目标，合理的规划每一阶段的执行任务，更好的规范思想政治教育工作。最后，也要对思想政治教育的评估体系进行创新，对每一阶段的学习成效，每一学员的学习的成果进行量化考核，根据考核的结果进行全面的分析评估，为下一步的教育方案的制定提供依据，要有针对性的制定教育方针，促进党校的教学工作能够稳定持续的发展。

（作者单位：中共梅江区委党校）