基层部队建设是加强我国整体战斗力建设的基础。坚持以人为本的理念,不仅是基层部队官兵的本质要求,也是提高部队建设效果的重要手段。基于此,本文从以人为本在推动基层部队建设科学发展中的意义出发,结合当前基层部队建设中存在的问题,探究相应的发展路径。
以人为本推动基层部队建设科学发展的路径研究 李佳骏 2015年,习近平主席在广州战区视察工作时强调:“基层是部队全部工作和战斗力的基础,部队所有工作都要靠基层去落实,在第一线冲锋陷阵也全靠基层。要坚持士兵至上、基层第一,真正关爱官兵,始终把官兵冷暖放在心上。”而基层部队在新的发展时期,要想真正实现科学发展,就应该坚持以人为本的理念,为广大基层官兵构建人性化的成长环境,从而全面提高部队的战斗水平。 二、以人为本推动基层部队建设科学发展的路径 随着社会的不断进步与发展,以人为本的理念在基层部队中的渗透也取得了良好的效果,但是一些单位在建设发展中存在的问题和矛盾也是值得我们深思的,例如对于“人”的认识存在片面性,忽视了以人为本与基层部队服务宗旨之间契合,甚至出现了以官兵个人利益为核心的工作态度和工作模式,这不仅能影响了官兵的个人发展,也影响了部队政治工作的整体效果;管理模式过于僵化,对于官兵的需求缺乏深入分析,更多的还是采用强制命令的方式开展工作,缺乏人性关怀,淡化了官兵对组织的归属感,以及对自身工作的使命感。针对这些问题,基层部队在建设中应重新认识以人为本的理念,并结合实际工作探究新的发展路径。 第一,尊重基层官兵的主体地位,构建民主管理环境。进入到新的发展阶段,基层官兵的构成日趋复杂,在网络环境的影响下,其思想认识更加深刻,对于民主的需求也更加强烈。因此,基层部队在建设中应充分发挥官兵的主体作用,构建民主管理氛围。首先,营造公平、公正、公开的管理环境,利用网络平台保证管理过程的公开与透明,让基层官兵获得充分的自我发展空间;其次,深入调查,“没有调查,就没有发言权”,在以人为本理念的指导下,管理者应主动深入基层官兵中来,了解官兵疾苦,利用组织的力量给予关怀,为官兵解除后顾之忧,在更加自由、温暖的氛围中更好地实现个人成长,更好地履行为人民服务的职责;最后,拓宽民主管理渠道,再坚持部队建设的基本原则基础上,为官兵提供民主表达的机会,通过网络问答。电话热线、座谈交流等方式,广泛吸收基层官兵的管理意见,并在民主管理中加以体现。 第二,从基层官兵的切身利益出发,构建人性化的管理模式。以人为本不是一句空话,而是一项具体的工作,在基层部队建设中,相关部门应积极做好组织建设,利用制度规范保证以人为本工作的有序落实。在基层部队建设中,首先要建立人性化的制度规范,制度规范是约束人的基本手段,是建立管理模式的重要指导,也是保证以人为本理念落实的基础,但是这并不意味着制度规范就是冰冷无情的,相反,基层部队在建设中,应结合以人为本的要求,设计柔性管理措施,让制度规范不仅能约束人,更能够尊重人、发展人;其次,开展人性化的思想政治教育,思想政治教育是基层部队政工的主要内容,传统的思想政治教育倾向于理论的灌输,缺乏对官兵的人性化关怀,针对此,部队主动了解、关心官兵在训练、工作、生活等方面的思想动态,因人而异,设计差异化的思想政治教育方案;最后,构建人性化的激励处罚机制,通过公开、透明的考核与评估,对官兵做出立功受奖、职务晋升、专业技术培训等决定,对存在违规违纪行为的官兵予以严肃处理,将激励与处罚相结合,恩威并用,通过思想上的转变提高官兵释放自身潜力的能力。 第三,注重基层官兵的综合素质发展,为其个人价值的实现提供充分的空间。随着时代的发展,基层部队对于官兵的综合素质发展也提出了新的要求。而作为部队建设的基础,基层官兵的综合素质的高低直接决定了部队战斗力的高低。在传统的部队建设管理模式中,官兵的发展主要依靠部队需要进行教育,在以人为本的渗透下,部队应积极转变理念,将培养、塑造、发展官兵作为综合素质培养的主要内容。具体来讲:首先加强思想道德建设,德才兼备是官兵综合素质发展的基础,德育教育是军人灵魂塑造的关键,基层部队在教育中应将知识、能力发展与思想品德发展相结合,引导基层官兵树立军人核心价值观;其次,注重知识技能培养,信息时代知识更新换代的速度不断加快,军队信息化建设不断推进,为了让青年一代融入、参与并主导基层部队建设,相关部门应创造良好的工作环境,让基层官兵掌握实用技能、练就过硬本领,并在专业能力发展的同时形成良好的心理素养,和极强的战斗意志,以提高部队整体战斗精神。 总之,无论是从社会发展的形势来看,还是从基层部队的重要地位来看,坚持以人为本都是新时期推动部队科学发展的主要思路。目前相关部门在基层部队建设中存在着一定的误区,缺乏对基层官兵的重视,使得各项工作的开展得不到官兵的积极参与和相应,影响了部队的整体战斗力。基于此,相关部门应贯彻、落实以人为本理念,尊重基层官兵、相信基层官兵、依靠基层官兵,充分调动和发挥他们的积极性、主动性、创造性,进而推动基层部队建设的科学发展。 (作者单位:陆军炮兵防空兵学院南京校区)
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